Qu'est-ce que le monde des enfants?


Objectif du travail

Le monde des enfants est pour les enfants. Dans cette phrase, l'objectif de ce travail a été résumé. Cela signifie que les éditeurs du même étaient parfaitement conscients des intérêts et des besoins de l'enfant. Les parents ont rapidement compris que les sujets abordés étaient ceux qui intéressaient le plus la curiosité de leurs enfants., qu'un volume ou un autre a donné la réponse appropriée aux questions qu'ils se posaient le plus fréquemment et que des sujets nouveaux et intéressants ont été traités pour canaliser l'esprit agité des enfants plus âgés.

Le monde des enfants est utile à ses lecteurs de quatre manières:

  • Propose le matériel approprié en fonction du stade de l'enseignement élémentaire que traverse l'enfant.
  • Présente une sélection de la littérature la meilleure et la plus intéressante, à la fois en prose et en vers, que ce soit classique ou moderne. Cette richesse littéraire enrichit le contexte culturel et stimule l'intérêt pour la lecture.
  • Utilisez un langage rythmique, agréable à l'oreille, et en même temps, adapté au vocabulaire des enfants.
  • Comprend des illustrations qui suscitent l'imagination créative et sont esthétiquement plaisantes et stimulantes. Le lien entre texte et illustration provoque chez l'enfant le besoin de poser des questions et de tirer des conclusions.

Langue

Le monde des enfants a été rédigé dans un langage clair et divertissant qui a facilité la compréhension et a créé dans l'esprit des enfants le désir d'acquérir de nouvelles connaissances..

Les trois premiers volumes offrent au lecteur un bref résumé de la littérature jeunesse. Le volume 1, Poésie et chansons, contient une sélection de compositions en vers d'auteurs classiques et contemporains qui ont excellé dans cette spécialité difficile. En volume 2, Contes et fables, certains des chefs-d'œuvre du récit universel sont rassemblés. Le volume 3, Les enfants du monde entier, recueillir des histoires des quatre continents.

Volumes 4 Al 14 sont informatifs et accomplissent la tâche difficile d'exposer des concepts compliqués d'une manière simple. Les réponses que les enfants demandent ne peuvent pas toujours être données en mots simples. Cependant, les rédacteurs ont réussi à maintenir un langage clair et un style engageant, capable de captiver votre attention. Quand il a été nécessaire d'utiliser une technicité - appeler les choses par leurs noms propres- a été fait, essayer de le clarifier dans son contexte et, parfois, y compris sa définition dans une dernière section de Mots difficiles.

Dessins et photographies

Il ne suffisait pas de sélectionner les sujets appropriés aux intérêts du public des enfants ou de les présenter dans un langage simple et approprié. Il fallait quelque chose de plus. À El Mundo de los Niños, il a été résolu avec des dessins et des photographies. Des milliers d'illustrations, le plus en couleur, aidé à comprendre le texte.

Une bonne illustration explique aussi bien ou mieux que le plus parfait des textes. Par exemple, Dans Children's World, un dessin a été utilisé pour montrer qu'un interrupteur électrique agit comme un pont-levis, qu'un avion volant à une vitesse supersonique produit une onde sonore puissante, comment l'eau dans les maisons se passe sans que la mauvaise odeur ne leur revienne, pourquoi une sonnette sonne-t-elle quand j'appuie sur le bouton, etc. L'imagination est aidée par ces dessins, la curiosité est rassasiée, et l'enfant arrive toujours à cette conclusion: "Je le vois enfin clair. Je n'avais jamais réussi à les comprendre avant ".

Plan intérieur

Le contenu des trois premiers volumes a été ordonné de la difficulté la plus faible à la plus grande, raison pour laquelle les narrations n'étaient pas plus regroupées par thèmes que lorsque c'était possible. Alors, en volume 2, les fables ont été séparées des contes de fées et des contes de fées des mythes et légendes, etc.
Volumes 4 Al 14 ils ont été conçus différemment. Chaque double page formait une unité complète et, en même temps, il faisait partie d'un chapitre général sur le même sujet. Chacun de ces chapitres généraux se composait de 10 une 15 double pages.